Educación desde su celular y otros dispositivos

Por Frank Bedoya

Teemun Leinonen es finlandés y en su conferencia en Campus Party hizo un listado de los sitios que se pueden usar como herramientas para lograr experiencias educativas con Internet como plataforma, en la mayoría de las ocasiones, pero con los diversos aparatos tecnológicos como celulares, PDA´s, iphones, ipods y otras novedades.

Destaca que las cualidades de los celulares de hoy son cada vez más y más diversas: “no solo nos sirve la voz y el texto sino que cada día hay más aplicaciones que son oportunidades para la comunicación y la educación” destacó.

Señaló en especial que son muchos los dispositivos de este tipo que trabajan con lenguaje Java y esta es una posibilidad muy grande, “pues inclusive en los aparatos más viejitos y sin conexión a Internet se pueden compartir contenidos educativos”.

Entre las muchas páginas de la web que señaló como obligatorias se encuentra Wikipedia en la que pidió a los asistentes a Campus Party, interesados en la educación, que ingresen a las otras páginas de la Wikimedia Foundation como la Wikiuniversity, el wikidictionary, wikispaces o wikimedia commons, donde encontrarán herramientas que ayudan al objetivo señalado.

Destacó, por ejemplo, que en wikimedia commons se comparten archivos para su uso libre como imágenes, fotografías, gráficos, ilustraciones y documentos en general. Hizo énfasis en que en la web 2.0 se conjuga el verbo compartir de manera constante y eso es lo que la hace diferente.

Entre sus proyectos destacó el que aparece en esta dirección en la que habla tanto de la filosofía como de las herramientas que usa: mobile.uiah.fi.

Un ejercicio de la UNICEF con el mismo sentido: http://flosse.dicole.org/.

Para quienes tienen el objetivo de compartir señaló como imperativo su inscripción a http://del.icio.us/ “para que cada vez más personas disfruten de la misma información y el conocimiento y la educación se expandan”.

De la misma forma; www.citeulike.org un servicio gratuito para organizar sus documentos académicos.

Para la mesanjería instantanea destacó a www.twiter.com

http://www.jaiku.com/ tiene novedades para su celular como la transmisión de mensajes cortos.

www.qik.com le permite videostream desde su teléfono y guardar, archivar y compartir.

www.blip.tv con más herramientas.

www.widsets.com en donde se pueden crear aplicaciones para el celular y compartirlas.

www.shareideas.com para compartir todo lo que se ocurra.

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Soldados reales vs soldados virtuales

Por Dilson Ríos

Cuando inició Campus Party soldados del Batallón de Sanidad, convocados por la Fundación Tejido Humano estuvieron entre los primeros visitantes a la zona de Inclusión Digital. Hoy (26 de junio-2008), siendo aproximadamente las ocho de la noche fueron recibidos con aplausos por todos los campuseros presentes.

Un desfile acompasado por silbidos, ovaciones, sonrisas y un sentimiento de gratitud en el aire, fue la bienvenida para algunos de los soldados que honraron con su presencia a los asistentes del evento.

Al llegar a la zona de gamers fueron invitados por estos para jugar y compartir estrategias en el campo de batalla de los videojuegos. El intercambio de experiencias entre vida real y realidad virtual fue evidente, pero lo más importante es que fue desarrollada en una zona sin lugar a dudas más sana y divertida.

Al final fueron despedidos de la misma manera que entraron; con expresiones de afecto y agradecimiento, tal vez mutuo, que permanecerán en la historia de Campus Party.

“Blogs con aptitud y actitud periodística” en el Campus Party

Por Natalia Muñoz Zapata

“La libertad de prensa es para quien tiene una”

Henri Louis Mencken.

En el área de Campus Blog se dictó la charla sobre “Blogs con aptitud y actitud periodística” por el periodista de El Tiempo, Carlos Solano, quien además es profesor de periodismo digital y autor y dueño de un blog.

Al ser periodista y bloguero, es la persona indicada para hablar sobre el tema. Para iniciar su conferencia aseguró que no se trataba de que todo el que tiene un blog se volviera periodista, pero sí brindó las pautas para hacer buenos contenidos para todos aquellos que tienen un blog donde hacen denuncias sociales o se sienten atraídos por este tipo de temas.

“Estamos en el momento en que los autores de blogs impacten en los medios de comunicación para así darles a entender que no son lo únicos dueños de la verdad ni de la información” expresó Carlos Solano.

La forma común en que se mueve la información en los blogs es a través de otras fuentes de información, el bloguero lee información o la percibe de los lectores, televidentes u oyentes; sin embargo para Solano, va a llegar un momento en el que ser una repetición de la información tendrá que cambiar.

La otra cadena de información es cuando el bloguero interviene en los medios de comunicación, y es él quien se busca sus propias noticias, sus propias fuentes, investiga, hace entrevistas, toma sus propias fotos y no se resigna con sacarlo todo de los típicos medios.

Algunos ejemplos de personas que con sus propios blogs se conviertieron en fuentes de información para ciertos canales de televisión de Estados Unidos, fue Mike Parman, periodista convencional, chapado a la antigua que decidió crear un blog cuando se dio cuenta de que tenía un cáncer terminal. En éste documentaba día tras día lo que sentía y la forma cómo vivía su enfermedad. Lo contaba en primera persona y fue algo que atrapó a 200 mil lectores diarios.

Otro caso importantísimo de blogs que lograron llamar la atención de la gente, fue el caso Dan Rather, este famoso periodista también de Estados Unidos tuvo que despedirse de las cámaras y del mundo del periodismo, cuando unos blogueros de dicho país, no contentos con el informe que éste sacó sobre la vida militar de Bush en Tejas en tiempos de la guerra de Vietnam, hicieron exhaustivas investigaciones y encontraron algunas inconcistencias en el informe.

Con estos ejemplos es clara la magnitud y la importancia que puede llegar a tener un bloguero que no siendo periodista, es capaz de llamar la atención de los medios de comunicación y de la sociedad.

Para finalizar Solano aseguró que con esta charla sólo pretende exponer una segunda mirada a los blogs, y no puede ser razón para que los periodistas sintamos miedo de que los medios tradicionales como la televisión, prensa o radio se vayan a acabar, sino que se deben trasformar.

Bautizos en internet en el Campus Party

Por Natalia Muñoz Zapata

En la feria tecnológica realizada en Corferias Bogotá, hay un pabellón exclusivo para quienes nunca en la vida han tenido contacto con un computador y mucho menos con la internet.

Gente de la tercera edad y niños son el público que asiste a esta área, pues son personas que muy poco o nada, han tenido acceso a la internet, no saben lo que es el mouse , y jamás han abierto un correo electrónico. Y es precisamente eso lo que allí les enseñan.

Hay monitores o jóvenes encargados de enseñarle a los visitantes a que empiecen a tener más contacto con la red, que comiencen una vida virtual donde podrán comunicarse con sus seres queridos que habitan en otras ciudades del mundo o al lado de su casa, pero por la red.

Antes de que empezara el Campus Party, la Alcaldía de Bogotá y la empresa Telefónica, hicieron toda la publicidad necesaria para que tanto los bogotanos como las personas de todas partes del país, asistieran a su bautizo en internet.

Y eso es lo que se quiere lograr con este pabellón, bautizar a la gente en la internet para que exista una verdadera inclusión digital.

Hasta el jueves 26 de junio han entrado unas cuatro mil personas aproximadamente a esta zona, todos ellos recibieron la inducción, estuvieron sentados durante 45 minutos en un computador para cada uno, donde el mundo virtual se les hizo más cercano a través del taller que debían realizar.

El objetivo principal de este taller del Campus Party es “que la persona salga con los conocimientos básicos de la tecnología, saber digitar y escribir en un computador, abrir su primera cuenta de correo y entrar a una red social del Gobierno” asegura Nicolás Hartmann monitor del taller de inclusión digital.

Hasta el domingo estará abierto este pabellón, de diez de la mañana a seis de la tarde los visitantes encontrarán 80 computadores donde se darán cuenta de que el mundo virtual no está tan lejos como creían.

Cómo transmitir video en vivo

Por Frank Bedoya

Leonardo González Quevedo tiene una gran hoja de vida en la que se destaca como videoartista, arquitecto, productor y curador de colectivos como Patofeofilms, Radio Fantasmas, Experimenta Colombia, S.radio, Radiolapaz, Aeromostra, Tremor, y Artrónica .

Ha participado en los últimos años en el desarrollo y producción de material audiovisual experimental para televisión, performedia e internet en eventos masivos.

Entre sus últimos trabajos está la creación de programas audiovisuales para internet (Radio Fantasmas) producido por Joystik de Medellín y la Burn.FM de Barcelona, además de la participación en proyectos netart y festivales internacionales tales como FILE festival internacional de lenguaje electronico de Brasil, VAE festival de Arte Electronico de Perú, Escena Contemporánea de España, Bienal de Arte de Bogota, Bienal de Arte de Sao Paulo, Brasil, Festival de Cine de Toulouse, Francia, Proyectomonologs de Italia, entre otros eventos.

Así mismo durante el ultimo año ha dirigido videoclips publicados en canales locales de televisión y muestras en Latinoamérica y Europa.

Además ha sido seleccionado como videojockey , vj, oficial para La Fête de la musique Electrolux , Rock al Parque , Love Parade, Experimenta Colombia, El día del Robot, Encuentro de Sonidos Electrónicos e Industriales, Fiestas Patrias y Artrónica.

Hoy es director de Nuevos Formatos en la productora Patofeofilms, docente universitario y se encuentra vinculado a EMI music como vj.

Leonardo González Quevedo, como se ve, tiene mucha información pero se confirma en su conferencia que tiene poca experiencia en su comunicación con el público, sobre todo en medio de un Campus Party que olvidó partir sus conferencias por medio de paneles -como mínimo- para dar como resultado mucho, mucho ruido.

Por esto, se dedicó a señalar las páginas que considera ejemplares:

www.rrff.blogspot.com

www.aloardi.net

www.jstk.org (de Medellín)

www.cooptrol.com

http://www.giulianobici.blogspot.com/ (del Brasil)

http://1904.cc/aether/live/ (de Suiza)

Además de algunas herramientas que promueven el trabajo mediante esta aplicación:

www.giss.tv

www.visonair.tv

www.ustream.tv

Al finalizar la actividad este sábado los participantes de esta charla-taller expondrán sus videotransmisiones en un blog comunitario, llamado prematuramente como: Plataforma-Bogotá, creando un espacio colectivo de intercambio audiovisual mediático. Estarán invitados a presenciar estos videos algunos expertos internacionales quienes compartirán críticas y sugerencias en la distancia.